县人大机关认真开展“书香机关”建设

为提高机关党员干部自身的素质，县人大机关多措并举，打造“书香机关”，有力推动了“活力人大”建设。

一是领导重视，增强阅读学习的动力。县人大常委会党组书记、主任郭飚同志对机关学习高度重视，多次提出要求，亲自召开会议，研究部署机关学习有关工作。常委会各位领导积极参加机关干部读书活动，在会上对其他同志的发言进行点评，并分享了自己的读书感悟。常委会领导的重视和积极参与，为机关读书活动的开展提供有力保障，极大调动了机关党员干部的学习热情，增强了党员干部学习的动力。

二是严格制度，营造阅读学习的良好环境。县人大机关将抓学习“软任务”变成“硬约束”，在完善制度、创新制度、执行制度上下功夫，以科学的制度加强学习管理，规范学习运行。坚持每周组织全体机关干部集体学习，认真学习时事政治、法律法规和业务知识等。要求机关干部挤出时间学习、减少一些应酬、用好业余时间，多读书、读好书，做到“日读一小时、月读一本书”。积极组织机关干部开展好书、美文推荐活动，实现精神财富的共享。邀请相关方面专家，着重就如何提高干部综合素质、人大业务水平和履职服务能力，为人大机关干部授课。

三是注重结合，提升阅读学习的效果。县人大机关将读书活动融入到“严强转”、“三个以案”、“不忘初心 牢记使命”等主题教育活动中，开展了丰富多彩的党员学习教育活动。组织专题学习研讨，研读优秀书籍，撰写读书笔记和学习体会。围绕主题教育活动主题，开展党课活动，并且举办了六次专题学习研讨会，每位同志都联系自身思想和工作实际，谈体会、查不足、明确工作的努力方向。在活动中，坚持政治理论学习与履职学习、书本学习与实践学习、个人自学和集中学习三个相结合，取得了较好的学习效果。

四是创新载体，打造阅读学习的“升级版”。鼓励机关干部日常工作生活中把握数字化时代新特点，创新技术手段，采用网上阅读、手机阅读、电子书阅读等多种方式阅读。建立机关微信群，实现美文好文共享。积极参加干部在线学习，聆听专家讲座，在规定时间内完成网络课件学习课时和考试测试。